i英语学---板-天津鸿嘉盛联

5岁左右孩子可以进入入门学习阶段。这一阶段可以安排每天固定的时间和孩子一起学习。继续进行听力词汇的输入，可以用些分级读物来扩展词汇量。可以引导孩子开口输出简单，练习对话，如果家长英语不大好，可以多利用点读笔等---。当听力词汇扩展有2000左右，可以开始自然拼读的学习，i英语学---板，---学习简单的拼读规则，有意识地拼读新单词，为后面记忆单词、书写单词打下基础。

大孩子指10岁左右的孩子，这年龄的孩子虽然语言模仿能力弱于小童，但是理解能力、自律能力要强于小童，所以在学习规划上可以加大些时间投入。比如利用假期等整块时间进行持续大量的听力训练，短时间内基本能赶上小童。在听力跟上后开始分级读物阅读学习，词汇量继续扩大，再和学校的学习相结合，孩子的英语会提升很快。大孩子学习的劣势还在于现在市面上英语启蒙原版材料内容过于幼稚，孩子的认知发展已经比较成熟，会抵触这些材料，所以需要家长多寻找孩子能都接受的资料进行学习。