选择动画是否需要考虑字幕？选择动画时，字幕是一个重要考量。目前市面有三种原版动画：无字幕动画、英语字幕动画以及---动画。一般情况下，无字幕动画，避免文字对听觉、视觉的干扰，使孩子能---于画面以及人物对话的声音，这和亲子阅读时要重点关注图画，尽量不---关注文字是一个道理。如果孩子还不识字，那么英语字幕、---影响都不大。但如果孩子已经认识一些文字，则要尽量将字幕隐藏起来，否则孩子的注意力都放在文字上，相当于在练习速读，对英语学习没有很大帮助。
好英语现在就行动起来吧。学外语，要眼尖，耳明，嘴勤，手快。只要多读，多记，多讲，多写，自有水到渠成之日。抓住每个练习的机会。既要珍惜课堂教学和老师指导的学习机会，也要抓住“习得”英语的机会，学会自己主动听广播，看电视，读书报，读小说，与操英语者用口语和书面语交流。说英语一不要怕犯错误，二不要怕别人笑话。要争取一切机会讲英语，和外菌人讲，和同学讲，和同事讲，实在没办法的时候和自己讲。例如，可以把自己想说的话录下来，然后再放出来自己听。
的英语课堂通常不是理想的语言习得环境，i英语学---板，对此，现实已经给出了的证明。孩子语言习得的来源是父母，这个责任即无法授权，也不可推卸。0-6岁是儿童语言的敏感时期，尤其是3-6岁，这是儿童语言---性增长的黄金时期。在这个阶段，儿童可以轻易习得任何语言，错过了这个时期，想再追赶就要付出---的努力，并很有可能收效甚微。语言，就是听说读写。其中，听说是语言，读写是文字！听说在前，读写在后。语言在前，文字在后！
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